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Apprentissage cognitif

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Processus mental utilisé consciemment et inconsciemment par un individu, perçu comme étant à la recherche de solutions (problem solver), afin d’appréhender l’environnement dans lequel il se situe. Pour cela, il définit l’objectif à atteindre et adopte le comportement ad hoc afin d’entrer dans un processus d’apprentissage exploitant toute l’information à sa portée. Ce processus d’apprentissage cognitif est logiquement favorisé par un niveau élevé de répétition de l’information et par les points d’ancrage naturels (souvenirs similaires) que les stimuli peuvent rencontrer dans la mémoire de l’individu.